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211 total results found
Anki Cloze Cards — Online Advertising Terminology 📣
🧱 Account Structure & Core Building Blocks An ads {{c1::Account / Business Manager}} is the “container” that holds {{c2::billing}}, {{c3::users/permissions}}, and tracking assets like a {{c4::pixel/tag}}. A {{c1::Campaign}} usually contains the highest-level...
Anki Cloze Cards — Common Linux Command-Line Tools 🧰
Below are Anki cloze (deletion) notes you can paste into Anki (note type: Cloze).Each note has 1–4 blanks and is designed to be memorable, practical, and cross‑distro. ✅I also added a few high-value extras (e.g., du, df, chmod meaning, safer find, rsync, ssh t...
PHP
PHP is a server-side scripting language used mainly for building dynamic websites and web applications 🛠️. It runs on the web server to generate HTML (and can also work with databases like MySQL) so pages can show user-specific or data-driven content.
📚 PHP Zero → Expert (with a light WordPress focus) — Table of Contents
Structure: Chapters → Subchapters (you’ll later request like c2.3).Each chapter builds forward, but key ideas are revisited gently so you don’t have to constantly jump around. WordPress parallels are sprinkled throughout 🧩 1) Getting Started: PHP in the Rea...
Anki Cards: PHP Core Terminology
Core Terminology 📌 In web PHP, a single execution of code to respond to an HTTP request is often called a {{c1::request}} (or script run). PHP runs via an {{c1::interpreter}} (the PHP engine), not by producing a native binary like C/C++. PHP is {{c1::server-...
EasyEngine CLI
EasyEngine CLI is a command-line tool for managing WordPress sites on a server—mainly on Linux—by automating common tasks like setup, configuration, and maintenance. It’s often used to quickly create and manage WordPress stacks (e.g., with Nginx, PHP, MariaDB/...
EasyEngine CLI — Course Outline for a WordPress Developer 🧭
Below is a chaptered, addressable syllabus you can reference like c2.6 (Chapter 2, Subsection 6). It’s designed around what you shared from the GitHub docs (site management for HTML/WP, cron, and shell) and also adds the practical, WordPress-on-a-root-server k...
c1) Orientation: What EasyEngine is (and why it changes your workflow) 🧩
c1.1 — What EasyEngine CLI is (and why it’s worth switching) 🚀
What EasyEngine CLI does EasyEngine (ee) is a server-side CLI that helps you provision and operate WordPress and other web stacks using containers (commonly Docker-based). Instead of clicking around in a shared-hosting control panel, you manage sites with repe...
EasyEngine CLI Cheat Sheet 🧭
A quick-reference guide to the most common site, WordPress, cron, and shell workflows. Conventions Replace example.com with your domain (site name). Square brackets [...] mean optional. Angle brackets <...> mean required. SSL values you’ll see here: le (Let’...
Terminal “GUI” for EasyEngine (Debian) 🧰🖥️
Not tested yet. ❓ I've installed EasyEngine on my Debian root server. Could you write me a script that displays a GUI in the terminal where I can do everything? So that it runs the ee commands in the background but displays everything graphically for me. For e...
Languages
Learning to speak in different languages.
Deutsch für Russischsprachige — von B1 Richtung Abitur-Niveau
Kursidee: Spaß + Struktur + klare Parallelen zwischen Russisch und Deutsch.Am Anfang werden Erklärungen oft zweisprachig gegeben (RU→DE), später wird Deutsch zur Standardsprache (DE→DE), damit „auf Deutsch denken“ zur Gewohnheit wird. ✨ Link: Kurs als saubere...
K1 — Einstieg & „Reset“ von B1 auf sauber ✅
Lücken schließen, typische RU-Fehler systematisch abbauen, Motivation hochziehen.
K1.1 — Kurs-Setup: Ziele, Routine & Diagnosetest 🧭🇩🇪↔🇷🇺
1) Willkommen & Kurslogik (RU → DE, später immer mehr DE) RU (объяснение): Этот курс устроен так, чтобы было интересно и при этом очень системно. Мы будем постоянно сравнивать немецкий и русский, чтобы ты понимал(а), почему в немецком «так принято», и где русс...
K1.2 — Aussprache-Basics I: Vokale, Länge/Kürze, ö/ü, russische Interferenzen 🎧🇩🇪↔🇷🇺
Lernziele (heute) Deutsche Vokale klar unterscheiden: lang vs. kurz „ö/ü“ sicher bilden und hören Typische RU→DE-Aussprachefehler erkennen und gezielt korrigieren Am Ende: 1‑Minute‑Aufnahme (Mini‑Projekt) ✅ 1) Kernidee: Deutsch liebt Vokallänge (und sie änd...
K1.3 — Aussprache-Basics II: ch (ich/ach), r, Auslautverhärtung, Satzmelodie 🎧🇩🇪↔🇷🇺
Ziel der Seite: Du klingst deutlich natürlicher, weil du 4 typische „russische Spuren“ reduzierst: „ch“ richtig, 2) „r“ deutsch, 3) Endkonsonanten hart, 4) deutsche Satzmelodie. 1) Der Laut „ch“: zwei Varianten (und warum RU oft stolpert) Im Deutschen gibt ...
Formeln & Diagramme
✨ Eine bunte Sammlung vieler Formeln (Inline und Block) Unten findest du ganz viele unterschiedliche Formeln – von sehr einfach bis ziemlich komplex, teils inline (mit $...$) und teils als Block (mit $$...$$). Viel Spaß beim Kopieren & Testen 🙂 1) Kurze Inlin...
Einführung in die IPA-Lautschrift (für Deutschlernende 🇩🇪↔🇷🇺) 🔤🎧
Viele sehen die IPA (International Phonetic Alphabet) und denken: „Was sind das für komische Zeichen?!“ Dabei ist die Idee total simpel: Ein Zeichen = ein Laut (so konstant wie möglich). Nicht: „Ein Buchstabe = ein Laut“ (das klappt in Deutsch leider nicht im...
K1.4 — Orthografie & Stolpersteine: Groß-/Kleinschreibung, Komposita, „ie/ei“ ✍️🇩🇪↔🇷🇺
1) Lernziele (heute) 🎯 Am Ende kannst du … häufige Rechtschreibfehler systematisch vermeiden (statt „auswendig raten“), Groß-/Kleinschreibung sicherer anwenden, Komposita (zusammengesetzte Wörter) korrekt schreiben und verstehen, die Klassiker „ie/ei“, „ss/ß“...
K1.5 — Satzklammer-Intro: Verbposition als „Gerüst“ (DE) vs. freie Ordnung (RU) 🧱🇩🇪↔🇷🇺
Lernziele 🎯 Am Ende kannst du … die Satzklammer im Deutschen sehen und bewusst bauen, Hauptsatz (Verb an Position 2) und Nebensatz (Verb am Ende) unterscheiden, typische russische Transferfehler vermeiden (z.B. „Ich morgen gehe…“). 1) Kernidee: Deutsch hat ...
K1.6 — Schnell-Check & Mini‑Projekt: „Ich stelle mich vor + eine 2‑Minuten‑Story“ 🎙️✍️
Ziel: Du überprüfst, ob dein B1‑Fundament stabil ist, und produzierst am Ende ein fertiges Mini‑Produkt (Audio oder Text), das wir später immer wieder „upgraden“ können. 1) Schnell‑Check (ca. 15–20 Min.) ✅ A. Satzbau: Verbzweit & Satzklammer (5 Min.) Aufgabe ...
K2 — Satzbau: Von „richtig“ zu elegant 🧱
Nebensätze, Satzklammer, Informationsstruktur — ab hier wird’s sichtbar „Abi-näher“.
K2.1 — Hauptsatz sicher: Verbzweit, Vorfeld & typische RU-Transferfehler 🧱🇩🇪↔🇷🇺
Lernziele ✅ Du baust korrekte deutsche Hauptsätze mit Verb an Position 2 (V2-Regel). Du nutzt das Vorfeld bewusst (für Fokus/Betonung), ohne die Wortstellung zu „russifizieren“. Du erkennst klassische Fehler, die bei Russischsprachigen häufig sind – und korri...
K2.2 — Nebensätze I: „weil, dass, wenn, obwohl“ (Struktur & Komma) 🧱🇩🇪↔🇷🇺
1) Kernregel (Deutsch) ✅ Ein Nebensatz hat meistens ein Einleitewort (weil, dass, wenn, obwohl …) und das konjugierte Verb steht am Ende. Hauptsatz: Ich bleibe zu Hause. Nebensatz: … weil ich krank bin. Komma-Regel: Zwischen Hauptsatz und Nebensatz steht fas...
K2.3 — Nebensätze II: Relativsätze (RU↔DE) 🧱🇩🇪↔🇷🇺
Ziel: Du kannst Relativsätze sicher bilden, die richtige Form von der/die/das wählen, Kommas setzen und typische russische Denkfallen vermeiden. 1) Was ist ein Relativsatz? (Что это такое?) Ein Relativsatz beschreibt ein Nomen genauer. Deutsch: „Das ist der ...
K2.4 — Informationsstruktur: Thema–Rhema, Fokus & „natürlich klingende“ Wortstellung 🎯
(RU↔DE Vergleich, viele Beispiele, dann Training — ab hier: mehr „auf Deutsch denken“.) 1) Kernidee: Nicht nur „richtig“, sondern „gut platziert“ ✨ In Deutsch ist die Position im Satz stark mit Bedeutung, Betonung und „Natürlichkeit“ verbunden. Thema (was is...
K2.5 — Satzverknüpfung: Konnektoren (daher, dennoch, außerdem) vs. RU-Äquivalente 🔗
1) Ziel dieser Seite 🎯 Du lernst, Gedanken logisch zu verbinden (Ursache → Folge, Gegensatz, Ergänzung, Beispiel …), korrekt zu bauen (Wortstellung + Komma), und russische „Transferfehler“ zu vermeiden (z.B. „aber“ überall, „weil“ falsch platziert). Leitide...
K2.6 — Stilübung: „B1-Sätze“ in „C1-Sätze“ umformen 🧱✍️
Fokus: Satzbau eleganter, Verknüpfungen logischer, Aussagen präziser formulieren — ohne „unnötig kompliziert“ zu werden. 1) Warum das für Russischsprachige tricky ist (RU↔DE) 🇷🇺↔🇩🇪 Im Russischen kann man Stil oft stark über Wortwahl und Wortstellung lösen, we...
K3 — Zeiten, Aspekte, Modalität: Deutsch ohne russischen „Aspekt-Reflex“ ⏳
Tempusgebrauch wirklich idiomatisch — und nicht 1:1 aus RU übertragen.
K3.1 — Präsens vs. Perfekt: Wann benutzt man was? ⏳🇩🇪↔🇷🇺
Lernziel 🎯 Du kannst idiomatisch entscheiden, ob du Präsens oder Perfekt verwendest – ohne automatisch aus dem Russischen zu „übersetzen“. 1) Die Kernregel (einfach & praktisch) A) Präsens ✅ Du nutzt Präsens, wenn … etwas allgemein gilt / regelmäßig passier...
K3.2 — Präteritum: Erzählstil & Textsorten 🕰️📖
(Deutsch für Russischsprachige: von B1 Richtung Abi-Niveau) 1) Ziel dieser Seite 🎯 Du lernst, wann man im Deutschen Präteritum benutzt, wie man es bildet (regelmäßig/unregelmäßig) und wie du damit schöne Erzähltexte schreibst — ohne typische RU→DE-Transferfehl...
K3.3 — Plusquamperfekt: „Vorvergangenheit“ richtig nutzen ⏳
RU↔DE, mit Zeitachsen, typischen Fehlern und Übungen (inkl. Lösungen) 1) Was ist das Plusquamperfekt? (RU → DE Erklärung) Plusquamperfekt benutzt man, wenn man über etwas Vergangenes spricht, aber noch weiter zurück muss: Vergangenheit der Vergangenheit = „V...
K3.4 — Zukunft ausdrücken: „werden“, Präsens mit Zeitangabe & die Futur-Mythen ⏳🇩🇪↔🇷🇺
Lernziele ✅ Du kannst Zukunft auf Deutsch natürlich ausdrücken (nicht „zu viel Futur“). Du unterscheidest Plan / Termin / Vermutung sicher. Du erkennst den RU↔DE-Unterschied: Deutsch hat kein Aspekt-System wie Russisch → die Zeitform ist oft nicht 1:1 übertra...
K3.5 — Modalverben: Bedeutungsschattierungen (dürfen, sollen, müssen, können, wollen, mögen) 🎛️
Ziel: Du lernst, Modalverben nicht „wörtlich“ aus dem Russischen zu übersetzen, sondern die Nuancen (Pflicht, Erlaubnis, Wahrscheinlichkeit, Wunsch, Empfehlung) im Deutschen zu treffen — Abi-relevant für Argumentation, Stil und indirekte Bedeutung. 1) Kernide...
K3.6 — Konjunktiv II: Höflichkeit, Irreales, Ratschläge (Abi-relevant!) ✨🇩🇪↔🇷🇺
1) Wozu braucht man den Konjunktiv II? Der Konjunktiv II zeigt meist „nicht real / nur vorgestellt“ oder „höflich abgeschwächt“. Irreales / Hypothetisches (не по-настоящему, а „в голове“): Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich mehr lesen. Если бы у меня было ...